阿娇于是和三姐商议，怎么处理小男孩。她想，如果她自己能处理好这件事，
最好就不要让我知道，免得让我对她有看法。
然而问题是，她此时已经无法约束那个小男孩了。
小男孩有时很乖，很听话，例如当他想与阿娇做爱时，就显得很可爱，对她
的话言听计从，大献殷勤；但有时却又不那么理智。例如来了后，便不想走了。
阿娇有客人来做事，也睡在床上，不让地方。
这其实是一种典型的精神障碍，是幼时因得不到父母的关心照料所投下的精
神创伤，时时从压抑的潜意识中跑出来，对现在的行为起着负面影响的结果。
事情似乎越来越严重了。小男孩开始赖在她那里不走了。阿娇骂也骂不走，
打又打不他。小男孩非要留下来过夜。而只要他夜里不走，我一回去，那两个人
就非撞到一直不可。这是阿娇最担心的事情。
怎么办，看来纸是包不住火了，非跟我说不行。
有一天晚上，小男孩赖在家里不走。阿娇没有办法，狠狠地说：“好，你不
走，我走。”说着便出了门。
走到路上，阿娇打电话给我，说好了时间，约我在儿童公园见面。
在儿童公园里，阿娇把事情的经过细细的向我和盘托出后，问我怎么处理这
件事。
我想了想，以一个中年人的处事方法问道：“他的背景，你清楚吗？”
阿娇说：“他好像没什么社会背景。从没听他说起过什么呀。”
“那他的家庭呢？有什么背景？”
“他以前说，他父母亲还是在他很小的时候就离婚了。他跟着父亲过。父亲
后来又找了一个后妈，也不怎么关心他，他就离家出走了。”
“他平时靠什么为生呢？”我继续问。
“好像也没什么工作，就是在网吧里替人打游戏；再不就是赌博。”
从小失去了家庭的温暖，辍学，出走，在社会底层挣扎着生活，饥一顿饱一
顿的，然后养成了一种无赖的流氓习气，如果遇到给他有一点温暖的人，就像见
到亲人一样依恋不舍。
对于失去理智的男孩，对他说理这条路显然走不通，因为他的偏执性格，他
不可能听从你的意见，所以，只能武力解决，切切实实地教训他一顿。反正在深
圳这种外来人口多的地方，打打杀杀的事情多了去了。
“找人帮忙解决吧。”我