专业知识。班主任很清楚，新老师其实对电击游戏很感兴趣，只是一直没有机会
实践而已。
几天前新老师听到班主任说，可以让他真正体验电击女体的乐趣时，还以为
班主任是找到了甚麽奇特的风月场所。可没想到原来「愿意」接受电击淫辱的，
竟然是眼前这一名外表天真稚气丶实际上却是变态被虐狂的幼龄女学生。
被「挂」在架上的少女，由於背对着仓库，所以并没有看到新老师拿出来的
机器。
能够看见低周波电疗仪的男同学们，则是有看没有懂。
新老师没有讲解，直接就开始从低周波电疗仪上接驳电线，以行动来说明低
周波电疗仪的用途。
即使新老师在误会之下极为鄙视淫乱的少女，而且手上操作的，也是一种可
怕的刑具。但是新老师其实并不是以欺负或者惩罚少女的心态来进行的。
虽然认定少女是变态被虐狂，可是新老师在鄙视之馀，也明白那只是一种特
殊的性廦好。
而且少女的变态廦好，不但没有妨碍到他，相反，还让他才第一天授课，就
忘却紧张，表现稳定。所以，在鄙视之馀，新老师不但不嫌恶少女，反而还有点
感激。
只是，感激少女的新老师，却误以为少女是追求被虐快感的变态女。因此他
的答谢方式，就是让少女好好尝一尝电击高潮的美妙滋味……
一根根电线，从低周波电疗仪接驳到少女身上，对各种性游戏颇有见识的头
领弟弟，已经看出一点端倪。
看到那一片片圆形贴片连接着的电线，少女也泛起不详的预感。虽然不想相
信，但是新老师把电线接到她的身体上，怎麽想结论也只有一个……
电击！
少女不禁想起头领常常使用的那一对情趣电击棒，敏感点被电到的尖锐刺激，
可是会让少女直接跳起来，即时达到绝对无法忍耐的强制高潮。()