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第七十六章 麥當勞來人

    盒子ok了,工藝老師給了一個很高的評價何育華,做的好,只要認真一點你也可以做的很好阿,以後在其他科目上,要是也這麼用心就好了。何育滑的成績,偏科的很厲害。

    比較用的上的英文,他是學了很多年,所以成績還不錯,他的英文聽、、讀、寫,都是下了功夫的,所以在班上他還擔任了英文小老師。數學,這更是他拿手的,他喜歡解一些邏輯問題,他現在是把數學當邏輯問題看了。至於其他科目,他則是表現得很一般,低空飛過就好。

    其實這也沒什麼,班上成績跟他差不多,或是還不如他得不是沒有。只是他是跳了兩級上來的,班上老師難免多關照他一點,國一開學得時候,何國才和陳秀琴也特別去學校拜訪老師,雖然沒有聽何育華在學校被欺負,可是畢竟現在上國中了。當初國小的時候,何父、何母還打算,有問題的話,可以讓他乾脆休學一年,上了國中大概就不好辦了。

    雖然何母跟家裡三個孩子,向來都是無話不談,如果孩子有什麼事都會跟她,可不怕一萬就怕萬一,所以何家夫妻到學校拜訪老師的時候,有請老師多加注意。

    在幾位老師的注意下,何育華懶懶散散,只求過關的表現就無所遁形了,何育華也專門被班導師叫去問話何育華,你是不是對其他幾門功課不感興趣?你英、數都那麼好,老師相信你只要多用點心,其他幾們門成績一定會很好得。班導師陳明珠苦口婆心的確道如果你只對幾門功課比較有興趣,到了高中可以選理科,但是現在你還在讀國中,太過於偏向幾門科目,對你將來升學不利的。

    對於老師的苦心,何育華能夠感受到,但是不代表他要照辦。因為對於自己的未來,他已經有了明確的方向,甚至是高中聯招,他都還不知道要不要考呢。

    對於數學,他是比較有興趣的。而英文,則是將來用的到,他又不是某些中二病犯了小主角,認為自己將來定能改變世界,扭轉乾坤,可以讓中文的地位變成和英文一樣,甚至是取代英文的地位,所以,英文是一定要學好的。[]

    其他科目方面,健康教育?將來聯招都不會考的科目,生物?這種科目將來三年級在學都可以,反正沒多少內容。國文?這是一定要的,他花了很多時間去背誦一些比較膾炙人口的詩、詞、文章,只是他對那種學究般的,逐字逐句的斟酌、研究,興趣缺缺,所以國文科目也就是比其他科目好一點,位列第三。

    至於其他那些,歷史?他很喜歡,但是討厭現在國中那種教條式的背誦,所以成績不怎麼樣。對於歷史,他是抱著理解、思考的態度去學習的,太陽底下無新鮮事,古人會發生的,今人未必不會發生。地理的話,台灣的地理早就變成歷史了,教科書上的中國版圖都已經作古了。

    所以了,何育華心裡有千百條理由,讓他覺得維持這樣的成績就好,老師的苦心他只能當成耳旁風了,畢竟他還是很忙得,不想在這些無謂的地方浪費時間。老師唸他的,他聽得唯唯諾諾,也不跟老師反駁,但是照樣我行我素。

    當工藝老師看到何育華這麼認真的作一個盒子,還以為他轉性了呢,大家獎勵一番,讓何育華有些尷尬,(老師,事情不是你想的那樣子的…),拿著手上的盒子,外觀是完成了,但是裡面還缺了點東西,裡面的東西,就等他將光華商場買回來的東西組裝好,放進去就可以了。

    回到了家裡,他發現媽媽竟然在家,同時還有兩個客人在,哦,回來了啦,這是我兒子啦。你們要找得人就是他怎麼回事阿,媽?何育華奇怪的問道,何育華先生是嗎?你好,我們是 台灣麥當勞的代表,敝姓黃,這是我的助理,小張。黃先生你好,請坐,請坐。請問找我有什麼事嗎?

    待大家坐下後,黃先生開口道是這樣的,我們這次來,是為了何先生之前寄給我們的存證信函,關於台灣麥當勞公司,誤用先生您擁有專利權的隔熱杯套的事情。想和您先談談,作個瞭解。 果然,麥當勞的代表來意很清楚了。

    作為一家世界性的連鎖速食業者,麥當勞非常注重客戶服務的,服務業嘛,取代性太強了,你服務不到家,人家隨時以取代你。所以,麥當勞早就注